近日，儿童阅读推广人阿甲从女儿的口中得知，人教版小学语文六年级下册的《同步阅读》中一篇署名“江江”的《树的故事》，和图画书《爱心树》，内容几乎一样。

  阿甲告诉记者，自己的女儿读到《树的故事》，就知道是《爱心树》改编的，小孩子都能发现，编写教材者的水平让人怀疑。

  《爱心树》为美国作家谢尔·希尔弗斯坦的经典作品，2003年由傅惟慈翻译，南海出版公司出版。

  傅惟慈告诉记者：“《爱心树》选入语文阅读教材，让更多的孩子可以看到它，自然是一件好事情。但是，教材编写者不应该未征求作者同意，就加以改编，而署名问题，则是直接侵犯了作者的权益。”

  2月21日，记者致电人民教育出版社课程教材研究所，问及此事，一位不愿透露姓名的工作人员表示，该书的编写出版方不想就此事公开回应。据《新京报》