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3 上一篇  下一篇 4 2019年4月20日 星期 放大 缩小 默认
农村学前教育更需提质扩量
本报记者 祁博    来源:商丘网—商丘日报

  政府工作报告中提出,今年我市要办好人民满意的教育,完善市、县、乡、村四级办园网络,全面提高学前教育普及水平。

  “当前,农村幼儿教育还存在着教师专业素质及业务能力较低、个体半圆难以管理,财政投入不足、办园经费匮乏等方面问题。”市人大代表刘辉说,“全面提高学前教育普及水平,既要关注城市,更要着力农村;既要提升办园数量,更要提高办园质量。如此,才能使广大农村地区的幼儿享受到高质量的学前教育。”

  农村贫困留守学龄前儿童教育问题是市人大代表黄蓉关注的重点,她建议,在各个乡镇贫困村建立贫困儿童教育中心,将幼儿教育纳入县、乡的公共服务体系,加大幼儿教育的财政投入力度。对已有的农村幼儿园增加财政补贴,并把农村留守幼儿教育工作纳入乡村振兴建设发展规划,置于社会管理和公共服务体系之中,实现幼儿教育的均等化。同时,积极开展贫困家庭幼儿教育的补助、教助活动,制定“优先教育区”政策,针对经济条件差的家庭,对地理位置偏远、生活环境较差的儿童给予更大的重视和帮助。

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