近日，商丘市梁园区前进小学对一年级至六年级学生语文作业进行了分享和交流展示。
活动现场，各学段作业结合各学段的教学目标进行设计，布置作业有梯度、学生书写有质量、格式规范标准、批改足时足量、鼓励性评价、学生纠错及时。作业布置内容科学适量，没有机械重复性的作业，分层的作业布置提升了学生作业质量。教师能做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”，有效巩固了课堂学习的效果。
该校相关负责人表示，本次作业展示不仅有效促进了教师对作业设计、评价的进一步提升，也为在今后教学中更深入地立足学情，调整教学，让“双减”政策真正落地开花起到了积极作用。