习近平总书记在党的二十大报告中提出，我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，并将“办好人民满意的教育”作为全体人民共同富裕的重要根基和全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，为教育事业的改革发展指明了方向，提供了根本遵循。
作为教育工作者，深感责任重大、使命光荣。我们将把学习贯彻党的二十大精神与推动商丘教育事业高质量发展融合起来，全面落实党的教育方针，遵循教育规律和人才成长规律，以“办好人民满意的教育”为出发点，以立德树人为根本任务，以深化教育改革为根本动力，以高质量发展为根本要求，坚定不移贯彻新发展理念，为推动商丘实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展，提供人才支撑、智力支持和文化引领。
坚持党对教育的全面领导是“办好人民满意的教育”的根本保证。习近平总书记强调，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”做好教育工作，加强党的领导是根本保证。教育是国之大计、党之大计，是中国特色社会主义事业的重要组成部分，必须在党的坚强领导下进行才能蓬勃发展、兴旺发达，才能完成服务中华民族伟大复兴的光荣使命。为进一步加强党在教育事业中的领导地位，在完善体制机制方面，市、县（区）委书记亲任教育领导小组组长，成立了市、县（区）委教育工委，由党委常委、组织部长担任教育工委书记，全面加强和领导教育系统党建工作。推动落实中小学校党组织领导的校长负责制，对规模较大的学校实行党政分设，配齐配全学校党组织负责人，公办学校实现了党组织100%全覆盖。成立了商丘市大中小学思政课一体化建设指导委员会和商丘市教育体育学会思政分会，承办了全省2022年春季开学思政第一课暨大中小思政课集体备课会，引导学生听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国情怀。在推进全面从严治党方面，进一步严肃党内政治生活，净化政治生态和育人生态，扎实开展能力作风建设攻坚活动，推动全市教育事业高质量发展。压实全面从严治党主体责任，牢牢掌握党对教育工作的领导权，使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地。
坚持立德树人是“办好人民满意的教育”的根本任务。习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了教育必须把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务。一是德育为先。坚持以树人为核心、以立德为根本，不断健全完善以社会主义核心价值观为统领的大中小幼一体化德育体系，开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，引导学生立志肩负起民族复兴的时代重任。二是智育为重。尊重教育教学规律，尊重学生主体地位，推进“课堂革命”。三是体育为基。牢固树立“健康第一”的办学理念，开齐开足开好体育课程，广泛开展阳光体育运动，促进学生身体健康、体魄强健。商丘先后被评为国家体育产业示范基地、全国群众体育先进单位。四是美育为要。按照要求，全面深化学校美育改革，坚持以美育人、以美化人、以美培元，将美育纳入各级各类学校人才培养全过程，提高学生审美、人文素养和创新能力。五是劳育为本。在全市大中小学开设劳动教育必修课程，将劳动教育纳入中小学课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案。针对不同学段学生特点开展劳动教育，培养学生辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的习惯。
坚持深化教育改革是“办好人民满意的教育”的根本动力。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。习近平总书记的重要讲话，为我们深化教育体制改革、健全立德树人落实机制、建立科学的教育评价制度和机制指明了方向。商丘教育部门结合实际，认真落实省委、省政府深化新时代教育评价改革实施方案，从破除束缚教育生产力发展、束缚学生全面发展的体制机制入手，扎实推进素质教育，加强和改进学校体育美育工作，大力倡导实践教育和劳动教育，稳妥推进高中阶段学校考试招生制度和普通高中教育教学改革，积极搭建“互联网+教育”平台，把学校办活、教师激活、学生教活。在具体实践中，一是将“双减”工作列为教育督导“一号工程”，在全省率先成立校外教育培训机构监管部门，全市关停校外培训机构2455所，注销学科类校外培训机构152家。二是积极回应社会关切，扎实推进开展课后延时服务，有效破解中小学生“放学早、接送难”矛盾，课后延时服务学生参与率94.58%，教职工参与率92.64%。三是义务教育集团化办学实现扩增提质。组建义务教育学校集团65个，覆盖学生25万余人，6个教育集团被认定为首批河南省义务教育阶段优质教育集团。四是稳步推进中小学教师“县管校聘”管理改革，优化教师资源配置，激发教师队伍活力，有效促进了全市教育和师资水平优质均衡发展。
坚持高质量发展是“办好人民满意的教育”的根本要求。按照党的二十大报告中提出的“加快建设高质量教育体系”的要求，教育系统必须自觉树立以提高质量为核心的教育发展观，转变教育发展方式，注重内涵提升，全面推进素质教育。要把教育资源配置和学校工作重点集中到强化师资队伍建设、扩大交流合作、提高教育质量上来，推动实现教育高质量发展和中国式教育现代化，为中国式现代化建设提供人才支撑。一是完善基础设施建设，提高教育教学质量。高标准编制完成商丘市“十四五”教育事业发展规划，坚持城乡一体、全域推进，突出优质均衡、普惠公平，完善幼有优育、学有优教的教育服务体系。全市新建改扩建各类学校696所，新增学位24.3万个，义务教育均衡发展顺利通过国家验收，控辍保学在全省第一批实现了动态清零。认定普惠性民办幼儿园544所，普惠性学前教育资源进一步扩大。商丘职业技术学院（睢县）轻工业学院今年秋季开始招收首届学生，商丘师范学院附属中学明年秋季投入使用。积极谋划推进商丘职教园区规划建设，职业学校办学条件将大幅提升。稳步推进1+X证书制度试点工作，试点院校16所，涵盖70个职业技能等级证书，数量居全省前列，“人人持证、技能河南”建设商丘新高地取得明显成效。深入实施“互联网+教育”行动计划，加快推进教育数字化发展，河南省人工智能教育实验区建设取得实质进展。二是师资队伍强基固本，人才优势不断蓄积。2017年以来，商丘市新增教师6600多人，培养中原教学名师1人，中原名师8人，省级名师632名，省级骨干教师3768名，新成立名师工作室39个，数量位居全省前列。仅今年上半年，全市参加“国培计划”和“省培计划”教师分别为16689名和1682名，培育认定市级名师320名、骨干教师400名，11名教师入选“中原名师”培育对象。新建省名班主任工作室16个，名师带徒工作走在全省前列。同时，积极营造尊师重教氛围，从2020年开始，在全省率先设立并连续3年颁发商丘市市长教育教学质量奖，认定两批商丘教育世家。农村教师周转宿舍建设项目2020年终评价位居全省第一名，“一补两贴”系列惠师举措有效落实，进一步激发了广大教师教书育人的积极性、创造性。三是坚持对外开放，教育“朋友圈”持续扩大。牵手商丘师范学院与商丘市实验中学、商丘市文化路小学成立附属学校。推进市政府与省教育厅签订《加快推进教育高质量发展合作协议》，为商丘教育高质量发展搭建广阔平台。商丘市第一实验小学、第一中学等4所中小学与上海松江区学校结对共建，正在积极推进实施“名师入商”工程，引进高层次人才来商挂职，对外交流合作实现跨越式发展。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。在构建高质量教育体系、办好人民满意的教育的赶考路上，商丘教育系统将坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，积极投身为党育人、为国育才的伟大实践，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献商丘力量。
（作者系中共商丘市委教育工委副书记，市教育体育局党组书记、局长）