新中国成立前夕，中共中央离开西柏坡、赶赴北京之际，毛泽东同志意味深长地说：“今天是进京赶考的日子。”从那时起，无数共产党人奔赴在赶考路上，秉持真心，不骄不躁去赶考，坚守初心，不断奋斗去赶考，奋发进取，勇往直前。70多年后的今天，我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩。但是，这场考试还没有结束，还在继续。赶考，永远在路上。

　　2013年7月，习近平总书记考察西柏坡时强调，“党面临的‘赶考’远未结束。”党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”实现中华民族伟大复兴，目标美好而崇高，任务艰巨而繁重。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。如何走好新时代的“赶考”路，是时代、人民和实践给我们的考验，唯有积极回应，方能不负时代，方能不负人民。作为中国人民和中华民族的先锋队的队员，共产党人总是勇挑重担、永葆革命精神、昂扬革命斗志。遍布各行各业的9500多万党员在各自的岗位上始终保持“赶考”姿态，磨炼本领、传承优良作风，贡献着自己的智慧和汗水。

　　在商丘市委党校工作的十年间，我始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，不断砥砺对党忠诚这一共产党人的首要政治品质，在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。教学上，我极为重视素材的积累，积极备课、认真磨课、精彩授课，在完成教学任务的基础上，探索新的教学形式，尝试新的教学方法，力争讲授内容更好地入学员心、入学员脑，丰富他们的理论知识，指导他们的工作实践；科研上，针对经济社会发展中的热点难点问题，我积极运用自身专业知识进行学术研究、梳理，提出自己的见解，为相关领域的理论探讨增砖添瓦；咨政方面，对标对表习近平总书记“希望党校成为党和国家的重要智库”的要求和期盼，我随时关注国家、省、市当前阶段的中心工作、重大决策部署，围绕和自己专业相关的区块深度研究，为党委、政府提出有价值的对策建议。

　　“德高为师，身正为范”。我深知教师必须有高尚的师德师风，以德服人，以实际行动影响和带动学员。提升品德的关键在于慎独修身。欧阳修说：“不修其身，虽君子而为小人。”品德修养是一个长期的过程，无法一蹴而就，所以我始终重视自身的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设，始终牢记党校教师这一光荣身份，热爱党校、热爱荣誉，带着光荣感和使命感去传道授业，做到“吾道一以贯之”。

　　《中庸》里讲“致广大而尽精微”，意指通达广大之境而又极尽细微之处。“致广大”与“尽精微”，二者看似矛盾，实则辩证统一。只有胸怀大局与整体，同时注重细节，才能在新时代行稳致远。“致广大”是一种着眼全局的思维，不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。只有了解大局、把握大局，才能高瞻远瞩、找准定位，把握正确的前进方向。“致广大”其实就是习近平总书记强调的“对国之大者要心中有数”。这需要我们不能把眼光局限在工作岗位这一亩三分地，更需要随时关注各级党委、政府的战略安排。比如，中央提出的国内国际两个大循环、新发展理念、高质量发展、乡村振兴与脱贫攻坚有效衔接等战略决策；省十一次党代会提出的“两个确保”明确要求、“十大战略”的重大部署；市里打造“七个强市”的奋斗目标，等等。只有深刻明确指导发展方向的战略意图、战略决策、战略举措，才能使自己打造的专题课和致力的相关研究不偏航、不虚设、够实用、有实效。而“尽精微”着眼于小处，是对精益求精的执著，强调落实落细、脚踏实地。“致广大而尽精微”是成事之道。习近平总书记谆谆告诫：防止因为“细节中的魔鬼”损害大局。并指出，“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，同时要把控好细节，把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当。”作为党校教师，需要精心选择学术研究及专题课方向，广泛积累素材、耐心沉淀，细致打磨、多出精品。如果我们每个人都能既登高望远、胸怀大局，又日拱一卒、积微成著，定能在新的伟大征程上踔厉奋发，昂首阔步，推动中华民族“复兴号”巨轮劈波斩浪、一往无前。

　　“进步不停，赶考不止。”赶考路上，我们始终保持昂扬向上的精神状态，抓住一切机遇迎难而上，不辱时代使命、不负人民重托，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　（作者单位为中共商丘市委党校）