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我市“校家社”协同共护青少年心理健康

记者 戚丹青    来源:商丘网-商丘日报

梁园区解放村小学教师为学生讲解心理健康知识。  本报融媒体记者 戚丹青 摄

  “孩子刚进入新的学校有点紧张,总担心不能适应初中生活的节奏。就在我忐忑不安时,学校组织了一系列综合素质教育活动,让孩子很快适应了新环境,和老师、同学也建立了良好的关系。”近日,市第一中学的学生家长张玲告诉记者。

  在这个充满希望的开学季,青少年心理健康问题再次成为社会关注的焦点。为帮助学生调整心态,迎接新学期,我市全社会上下联动,多所学校、心理咨询师协会等组织纷纷行动,通过一系列丰富多彩的活动,帮助青少年寻找“心能量”。

  “近年来,我们学校将青少年心理健康教育作为开学第一课的重要内容,每周五下午都会组织心理健康主题班会,帮助学生建立积极向上的心态。”梁园区解放村小学副校长刘洪涛告诉记者,在9月6日召开的班会上,多位教师循循善诱,引导学生分享假期中的经历和感受,讨论新学期的目标和计划,并组织学生参与心理游戏。通过互动体验的方式,学生在轻松愉快的氛围中学会沟通、理解与合作,有效缓解了开学初期的心理压力。

  据了解,我市的多所学校均在开学初开展了心理健康教育,以不同的方式引导学生学会倾听与表达,切实帮助同学们解除忧愁,轻装上阵,快乐学习。

  除了学校的积极行动,市心理咨询师协会也开展了丰富多彩的活动。据会长孙萍介绍,开学初,协会利用线上线下多种渠道,进行青少年心理健康知识普及。在线上,通过网站、社交媒体平台发布了一系列关于青少年心理特点、常见问题及应对方法的文章和视频,吸引了众多家长和青少年的关注。线下,在社区、学校、图书馆等场所张贴宣传海报,发放宣传手册,提高了公众对青少年心理健康的重视程度。组织专业心理咨询师深入学校、社区,举办了多场以“青少年心理健康与成长”为主题的讲座和工作坊。

  为了随时为青少年及家长提供帮助,市心理咨询师协会开通了青少年心理健康咨询热线,安排专业心理咨询师值班,同时,在协会办公室设立了心理咨询室,对来访的青少年和家长进行面对面的心理咨询和辅导。

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